CANAL T.F. PRESENTA: Manos que curan. La Historia de Ben Carson.flv

trata de un niño que le iba mal en el colegio por que no le gustaba estudiar. el se llamaba
Ben Guarzon , pues siempre sacaba una mala nota,por simplemente eso , sus compañeros lo molestaban,
 hasta que hablo con  su  madre y le mostró  lo que hacer . pero la mama no sabia leer .y le dijo
que necesitaba unas gafas.

Ben se tenia que ir pero muy pronto volvería , al estar allí. unas semanas después aprendió las tablas de
multiplicar luego desidio estudiar medicina, y luego emprendio su carrera como medico.

-salvo a una niña que sufria de ataques y el doctor ben le quito la mitad del cerebro y la curo

- salvo a unos mellisos que nacieroon con los craneos pegados y los separo

"HIZO MUCHAS COSAS QUE LO VOLVIERON ORGULLOSO DE SI MISMO , Y DE LO QUE PODIA HACER CON AYUDA DE DIOS"

CANAL T.F. PRESENTA: Manos que curan. La Historia de Ben Carson.flv

La cara oculta de Facebook

                               
arco                                                                columna











viga        tensor

Elementos resistentes formados por uno o más perfiles dispuestos en posición vertical.

                 (Selecciona aquí)                 arco                 cercha                 pilar                 tirante                 viga               

Porción de una línea curva utilizada como elemento resistente.

                 (Selecciona aquí)                 arco                 cercha                 pilar                 tirante                 viga               

Elementos diseñados para soportar esfuerzos de tracción.

                 (Selecciona aquí)                 arco                 cercha                 pilar                 tirante                 viga               

Unión de elementos resistentes que adoptan una disposición de celdillas triangulares.

                 (Selecciona aquí)                 arco                 cercha                 pilar                 tirante                 viga               

Elementos resistentes formados por uno o más perfiles dispuestos normalmente en posición horizontal.

                 (Selecciona aquí)                 arco                 cercha                 pilar                 tirante                 viga               




                                            
rigidas                                                           articulada




                                                
rigidas                                                           articulada

Tus 10 Comportamientos

10. Respeto los derechos de autor. Utilizo productos, herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente adquiridos. No copio, ni comercializo productos de las TIC que están protegidos por los derechos de autor. Cuando copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de rigor. No compro ni promuevo el software pirata. Apoyo el desarrollo de contenidos y de software legal, y sé que tengo la opción de generarlos.

9. Respeto de la ley 9. No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos. Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas, dentro del marco de la ley colombiana. No acepto, ni divulgo los sitios virtuales que promueven la autodestrucción, la xenofobia, la exclusión, la pornografía de menores, trata de personas, la intolerancia o cualquier actividad al margen de la ley.   8. Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC. Como ciudadano digital mayor de edad en mi relación con niños, niñas y adolescentes (NNA): Soy un buen ciudadano digital, le doy buen ejemplo a los menores de edad. Guío y acompaño a los menores de edad para que desarrollen competencias para el uso de las TIC de manera segura y enriquecedora. Defino reglas de buen uso de las TIC para los menores de edad que acompaño. Denuncio ante las autoridades las amenazas contra ellos y/o delitos en internet ante www.internetsano.gov.co, en el CAI virtual que encuentra en www.delitosinformaticos.gov.co, escribiendo a caivirtual@correo.policia.gov.co o directamente en una oficina la DIJIN de la Policía Nacional - Grupo Investigativo de Delitos Informáticos. Aprendo y conozco sobre el uso y las experiencias que ellos tienen con las TIC.   Calidad de vida Khan Academy: Aprendiendo matemáticas en una Red Social Khan Academy es una organización de aprendizaje electrónico sin fines de lucro creada en septiembre de 2006, por Salman Khan un profesor, informático e ingeniero eléctrico estadounidense. Su misión es "proveer educación de alta calidad a cualquiera, en cualquier lugar" Es así como a través de la pagina web www.khanacademy.org (linkear con http://www.khanacademy.org/) presenta una colección online y gratuita de aproximadamente 2.600 micro clases en formato de tutoriales en video almacenados en Youtube y ejercicios con los que enseña matemáticas, historia, finanzas, física, química, biología, astronomía y economía.   Leer más...   7. Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico   Utilizo las TIC para mi desarrollo personal integral, reconociéndolas como un aspecto de mi vida sin que esto afecte otras áreas de mi desarrollo. Apropio y uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovecho las TIC para apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento. Me apoyo en las TIC para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de trabajo. Autorregulo el tiempo que dedico al uso de las TIC, asegurando tiempo para el desarrollo de los otros aspectos de mi vida.

yo me comprometo a cumplir todos

Las estructuras:
1.propiedad:
Resistencia (ser resistente): es cuando una estructura tiene el suficiente soporte  o fuerza para que sus partes no se desarmen,se oxiden,se caigan o se dañen, para esto se deben tener en cuenta algunas cosas como:
1.Verificar que los materiales  que se usaron para construir una estructura sean  RIGIDOS.
2.Evidencias que indiquen si hay fallas En La estructura.(si faltan partes,o esta mal construido)
3.Verificar  Los Planos de La estructura.
4.Que cada estructura construida tenga una funcion en Las Construcciones como: ej: en una casa que tenga estructuras para el techo, los lados,etc.
5.Que  este Ubicada en un lugar seguro.

imagen 1

esta imagen  nos muestra una estructura la cual demuestra que su base de arriba se sostiene de las del lado por lo tanto se destaca que Las estructuras de los lados serian la resistencia de toda la estructura ,estas estan construidas en forma de columnas /pilares  donde se podria cambiar el estilo de su forma para allar diferentes formas de estructuras..

imagen 2

esta es una imagen donde muestra una casa de madera  en donde evidentemente se puede observar que la base es la parte de abajo de la casa en este caso el 1 piso, este debe ser mas fuerte que el piso de arriba ya que el 2 piso se apoya de este.

imagen 3:

esta imagen muestra un pilar/una columna donde practicamente se podria construir una clase de ventilador,su apoyo es la parte donde se encuentran 9 puntos que estan construidos de una forma habil para brindar resistencia a la parte de arriba donde estan los dos puntos.

imagen 4:

este es un grafico donde muestra como se puede contruir la estructura del techo de una casa por partes, se necesitan materiales especiales ya depende si la estructura va a ser de hierro, de metal o de madera.

2.propiedad:

Rigidez(ser rigido):Las estructuras deben soportar diferentes tipos de fuerzas que actúan sobre los elementos que la componen. Estas fuerzas tienen distintos orígenes:

1. Debidas a su propio peso, ya que, en principio, toda estructura debe soportarse a sí misma.
2. Debidas al peso, movimiento o vibraciones de los elementos que componen el conjunto del sistema técnico. Por ejemplo, el cuadro de una bicicleta no debe deformarse cuando una persona suba a ella o cuando coja baches mientras circula.
3. Debidas a agentes externos al propio sistema técnico. Por ejemplo, el tejado de una casa no debería venirse abajo cuando se acumule nieve sobre él, o un puente no debe caerse por el efecto del viento, etc. Normalmente, cuando construímos una estructura lo hacemos para que ésta no se deforme cuando está trabajando. Hay, sin embargo, algunas estructuras que su trabajo lo ejercen deformándose y recuperando más tarde su forma original, pero esto es menos normal. Así, cuando construimos una grúa, esta no debe deformarse visiblemente al levantar las cargas, o cuando construímos una casa, ésta no debe caerse por la acción del viento.

Cuando las estructuras resisten a la deformación se dice que tienen rigidez. Las fuerzas que actúan sobre los diferentes elementos de las mismas se denominan cargas. La fuerza que hace un elemento de la estructura para no ser deformado por las cargas se denomina esfuerzo. 
Por favor entrar a esta pagina para ver los diferentes ejemplos:
http://luis.tarifasoft.com/2_eso/estructuras2ESO/rigidez_y_estabilidad.html
de tracción o tensión, cuando las cargas que actúan sobre la pieza tienden a estirarla, tal y como sucede, por ejemplo, con los cables de un puente colgante. 

de compresión, cuando las cargas que soporta la pieza tienden a aplastarla, como es el caso, por ejemplo, de las columnas.

de flexión, cuando las cargas que actúan sobre la pieza tienden a doblarla, como sucede con las vigas.

de corte o cizalladura, cuando las cargas que soporta la pieza tienden a cortarla. Éste es el tipo de esfuerzo al que están sometidos los puntos de apoyo de las vigas.

de torsión, cuando las cargas que soporta la pieza tienden a retorcerla. Este es el caso de los ejes, cigüeñales y manivelas.
imagen 1:

 

La imagen nos muestra como se puede construir una estructura y ver como puede resistir.

podriamos imaginar si muchos carros,etc de cosas le pásaran por encima pero no se derrubaria gracias a sus materiales y su buna planificacion de construccion.

imagen 2:

esta imagen muestra cuale son los materiales de la base de donde esta sostenida la estructura y ademas es muy interesante para constrir un edificio.

imagen 3:

esta imagen es clara muestra como las correas pueden ayudar a dar mas rigidez en la estructura.

3.propiedad:

Estabilidad(ser estable):

el equilibrio de una estructura desde el punto de vista de las fuerzas

actuantes, expresando que éste se manifiesta si se cumple que las ecuaciones de

equilibrio de la estática son nulas, o sea, que el sistema de fuerzas tiene resultante

nula.Pero ahora debemos agregar, desde el punto de vista físico, que nos interesa no

solo el equilibrio de la estructura, sino que éste se manifieste de forma que su

configuración sea permanente en el tiempo aún frente a acciones exteriores

perturbadoras. Para completar estos conceptos es necesario definir qué se entiende

por estabilidad en las estructuras y ésta es:

Es la capacidad de una estructura de conservar una configuración frente a acciones

exteriores.

Para que se cumpla esta aseveración es menester que se verifiquen las siguientes dos

condiciones:

Condición necesaria

: Debe existir equilibrio de todas las fuerzas que actúen sobre la

estructura, o sea, se debe cumplir la condición física del equilibrio total y relativo de

todas las fuerzas activas y reactivas.

Condición suficiente

: El equilibrio de las fuerzas debe ser estable.

Esta última condición, un concepto nuevo, establece que la configuración que adopte

la estructura y las fuerzas deben ser permanentes en el tiempo.

Para poder establecer si se está frente a estructuras estables, se deben fijar criterios

que permitan determinar cuándo se está en presencia de un equilibrio estable. Un

criterio se encuentra, precisamente, en la percepción práctica que de este concepto se

tiene y que permite establecer cómo es el equilibrio de una estructura. Éste consiste

en aplicar una pequeña perturbación, tan pequeña como se quiera, y observar cómo

se modifican las acciones y las resistencias frente a este hecho y cuanto más rápido

crecen una y otras para restablecer o no la posición original. Analicemos un ejemplo

tradicional de este tema que es el caso de una esfera apoyada sobre una superficie

cóncava, convexa o plana.
http://www.ing.unlp.edu.ar/estruc3b/eses.pdf
imagen 1:

esta imagen muestra que esta ubicada en un terredo de agua pero esta biien segura para el bienestar de los seres humanos y de la naruraleza.

imagen 2:

esta es una imagen un poco chistosa Jajajajaja porque el señor esta construyendo y el otro le esta quitando las tablas esto significa que no va a hacer estable la construcccion y la estructura.

imagen 3:

esta imagen no muestra mucha estabilidad ya que pareciera que solo se sostiene de una base delgada pero poco resistentente.

imagen 4:

es una estructura de un templo contruido con columnas que son su estabilidad.

imagenes adicionales:

estas imagenes son una clase de graficos que permiten entender mejor

esta imagen anuncia como uno puede  tener en cuenta como trabajar en grupo y ayudarse juntos construyendo una estructura esencial"la compañia grupal"

esta imagen nos muestra como una estructura simple  y pequeña , pero muy practica para la humanidad☺

esta imagen trata de como una estructura se muestra como una dibujo se vuelve realidad ☺

ESTE VIDEO TRATA DE CREAR UNA ESTRUCTURA CUBICA QUE SEA CAPAZ DE SOPORTAR EL MAXIMO PESO POSIBLE.
TAMBIEN NOS DICE COMO PODEMOS CREAR NUESTRO PRIMER PROYECTO DE ESTRUCTURAS INDICANDONOS LOS PASOS PARA SEGUIR Y QUE NOS QUEDE BIEN.

Google Science Fair 2012

ESTE VIDEO TRATA DE COMO SE PUEDE USAR UN ELEMENTO PARA INVENTARSE
OTRO.
TAMBIEN DICE QUE SI NOS PONEMOS A PENSAR EN UNA PREGUNTA QUE AUN NOS QUEDA UNA PEQUEÑA DUDA.
QUE SI ALGUNA VEZ NOS HEMOS PUESTO A PENSAR SI UN ROBODT PIENSA?.
MUCHAS VESES NO TENEMOS UNA EXPLICACION DE MUCHAS COSAS.